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P. J. Palmer「教學的勇氣」之理念及其在教與學的蘊義

含人性；當人類自我及其對世界的認識於心匯聚，就會產生「勇氣」（英. 法文“courage” 均源於拉丁文「心」 “cor” 的字根），進而採取合乎人性.

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