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教學策略認清字形字音遲緩兒生字學習不費力（103年7月25日 ...

我還想讓小明感受到造句的韻律感，就請小明練習把他先前造的每個句子都縮減成一樣的字數，例如：「搓出小泡泡、讓媽咪抱抱、大家來賽跑」，於是小明寫出了這樣的句子：「加 ...

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