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教学设计：小学数学《折扣》六年级 - 正保教师教育网

（4）仔细观察，商品在打七折时，原价与现价有一个什么样的关系？带着这样的问题，可以利用计算器，也可以借助课本，四人小组一起试着找到答案。 （5） ...

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