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106-4-3高中學術課程試探「動手做生物—血型、DNA萃取」活動

說明： 一、活動概述：利用血清中抗體和紅血球上抗原的反應，可依有無凝集的發生，作為鑑別血型的依據；透過自製血液抹片，觀察自己的紅血球並記錄下來；利用簡單的幾 ...

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