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國立屏東教育大學100年度地方教育輔導成果彙編：K-6數理學習領域─原住民數理教學範例

以口語參與互動能夠看圖述說眼中所見有基本動作技能,如捏、抓、放善用素材進行創造性活動 ... 小老鼠遇到什麼事情? 3.小老鼠參加了什麼典禮、在典禮中他看到了什麼?

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