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國小一年級學童閱讀興趣培養之研究-以繪本教學為例
也許剛開始沒興趣但又不得不去學,從中. 找到樂趣,並與原本有興趣的東西連結在一起,慢慢的學習心得增加,. 興趣也產生。興趣濃厚了,自然而然使人樂於學習。
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