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批判的民俗誌研究： 以北美批判教育學陣營為例 - 高等教育出版

並非描述團體成員的行為而已，相反地，是從結構與行動的辯證關係中理解文化的. 深層結構。因此，這些學者的終極目標在於解釋什麼樣的價值、規範或規則駕馭著. 我們，並且對 ...

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