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扮演區規劃
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南亞技術學院教師專題研究計畫
驗,其任教班級課程模式以主題教學和學習區的方式進行,在學習區的規劃以扮演區、語文區、美. 勞區、積木區與益智區為主,也曾嘗試過音樂區,但並非長期設置。
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「扮演區規劃」
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