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觀點投書：還給潘文忠公道 尊重教長的獨立性和專業性| 焦點新聞

... 的倡議，但王乙康仍堅持以新加坡國家理性所指導的「保底不封頂」的教改原理，為「補習」合理化，認為「禁止補習」不符合新加坡教育制度的理念。

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