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教案設計：從教學法出發 - 第 192 頁 - Google 圖書結果

先保留一部分的條件,放掉其他的,看看距離題目不知道的還有多遠,然後決定如何變化? ... 整個單元的內涵區分為三個主要的區塊:計算圓周長、計算圓面積、計算扇形面積。

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