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十二年國民基本教育課程綱要數學領域

s-III-2 認識圓周率的意義，理解圓面積、圓周長、扇形面積與弧長之計算方式。 ... 與習題宜避免無意義的人工化難題、與教材內容出現太大落差，或出現不符合常.

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