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再次針對學生較弱的部份做複習。 〜本活動結束〜 活 - 教育部

老師統整今日所教的重點，再次針對學生較弱. 的部份做複習。 〜本活動結束〜. 活動二、字詞教學(第二節). 教學目標 ... 說明翹舌音的區別後，老師利用範例造詞讓學.

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