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語文領域成果悅讀饗宴~班級套書閱讀教學活動設計

「我是獨特的」學習單設計的目的是希望小朋友以照樣造句的方式，模仿 ... 教師請學生完成學習單第一部份(書名、作者、譯者、閱讀者) ... 在好朋友中，我是（.

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