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【國際教育新知】自我價值低落？美國研究證實，多寫作文幫大忙

這兩個族群在美國被認定「成績比較差」、「比較不如人」，孩子遇到挫折經常受到刻版印象影響，總是認為：「反正我天生就不是讀書的料，再努力也沒用」。 史丹佛大學的寫作 ...

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