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教育研究月刊第211期: Journal of Education Research No. 211

Philadelphia, PA.二、優勢的蓄積「成長及建立」三、能量的激發「確立及超越」 參考文獻 吳清山(2001)。知識經濟時代教師多元進修。教師天地,115,4-13。

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