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成大教學中心學習歷程
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第一章緒論1.1 研究背景
1. 時間過長:. 相較於大多數教學活動,學習歷程檔案進行的需要更. 長的時間,以建立足夠的學習歷程記錄,投入相當的. 自我反省與探索,方能完成客觀性的學習歷程檔案。 2.
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