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自由開講》由大學生考試舞弊談成績計算制度不公問題

現行大部分學校的成績班排名計算，皆以各課程原始成績利用學分數做加權平均。為了得到好的排名，選擇給分寬鬆的課程便是一種修課策略，必須想方設法提高各 ...

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