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學生評鑑通識課程教師教學之研究─以「應用科學導論」為例

本研究係針對本校通識教育課程「應用科學導論」之課程教學目. 標、教師授課方式、授課內容與學生自我評量 ... 從研究結果中發現之問題，進行分析，提供解決對策及具.

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