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檢視“生活事件的學與教資源” 分工表

透過本示例的活動，學生學習每當遇到不如意的事情時，必須適當地處理憤怒的情緒 ... 你們認為發脾氣對解決問題有好處抑或有壞處？ 教師請學生填寫「發脾氣的經歷」檢視 ...

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