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國小低年級學童感恩教育課程之學習成效研究

此外，並採質性. 的分析方式，透過學習單、家長回饋表、教學省思表等，作為評估學習成效. 之佐證工具。 玆將主要研究結論摘要如下：. 一、對於低年級學童而言，本感恩教育 ...

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