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目錄 - 台中教育大學

有了記憶的基礎理論後，便可應用短期記憶特點來設計數位教材，使學習更有效率。例如: 運. 用感官的特點，在數位教材的片頭設計動畫以吸引學習者注意；操作介面應盡量減少 ...

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