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感覺統合遊戲活動介入對中大混齡班幼兒感覺統合功能之影響

領域（教育部，2017）來設計符合中大混齡一般幼兒發展之感覺統合遊戲活動，姜. 逸群（2000）指出「介入」是針對特定對象於特定的時間及環境中，實施一 ...

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