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感官刺激理論
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多感官訓練:歷史起源,簡介,教學原則,研究理論 - 中文百科全書
多感官訓練強調在學習過程中應該調動身體各個器官,全方位地激發興趣,全身心地為學習服務。為有學習需要的特殊學生體驗視覺、聽覺、嗅覺、觸覺等感官刺激,減緩不正常張力 ...
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