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多感官音樂活動促進多重障礙幼兒持續注意力與肢體動作之學習 ...

近幾年神. 經科學和認知心理學已證實教學或學習以. 多媒體學習材料配合多重感官刺激其學習. 成效有顯著(Katai, Toth, & Adorjani, 2014;. Philpot et al., 2005).Matson 等 ...

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