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我國中小學學生對愛因斯坦認知之探討

能夠進行閱讀而獲得對愛因斯坦的認識，這是非常難得的，因為閱讀可以增進學生的知識，並且訓練學生的邏輯思考，同時更能培養學生在科學素養中的能力。 圖一國小高年級學生 ...

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