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第五屆玄覽論壇： 「傳不習乎——傳承文明 - 國家圖書館

版社、基金會、協會、醫院診所，推廣閱讀的方式包括興建圖書館、捐贈書籍、設立 ... 基層教師是借閱的主體，「愛的書庫」圖書更是經由教師票選而來，書庫的管理.

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