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有無自殺意圖之自我傷害學齡兒童的情緒調節歷程差異

【研究目的】 1 探討有自殺意圖之自傷、無自殺意圖之自傷與無自傷組在情緒調節歷程上 ... 以及「兒童情緒調節量表（Children's Emotion Regulation Scale，CERS）」。

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