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109 學年度第1 學期綜合(領域)教學活動設計壹

1.覺察自己與尊重他人的情緒. 1-1 認識情緒展現的心情、生理狀態與行為之能力。 1-2 培養覺察自身情緒感受的能力。 1-3 同理與尊重他人的情緒。 2.

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