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國小六年級樂觀情緒課程方案之行動研究 - 高等教育出版

過去情緒教育的研究多著重在負向情緒的處理，Seligman. 在2000 年所提倡的正向心理學，改採以預防的角度出發，強調美德長處的發揮，. 以樂觀的態度來面對各種問題情境， ...

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