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焦點解決取向團體輔導對國小學童情緒調適輔導效果之研究

效果研究，主要探討國小學童情緒宣洩與探索自我，研究顯示經過團體方案課程. 的實驗處理，在情緒智力、表達自己情緒與管理自我的情緒，其得分高於控制組.

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