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翻轉科技專業英文: 以任務型教學法提升學生學習興趣及成效
楊茹茵、葉耀明、楊勝評、顏嬿真(2015)。任務型教學法結合情境感知行動學習對觀光. 系學生學習成效之研究。教育傳播與科技研究,111,69。
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