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新北市國中語文類學術性向資優鑑定工具之效度研究

由於上述原因，研究者選定國中學術性向資優鑑定工具為研究. 對象，並以研究者所服務的新北市為研究場域。 目前國內的「學術性向」資優教育可分成「人文社會類」、「語文類 ...

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