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學習評量精要75講 - 第 274 頁 - Google 圖書結果

課程本位評量常用的評量方法為觀察、教師自編測驗與非系統化的資料蒐集法等,評量模式的類型取向主要有以下三種(張世彗,2012): (一)流暢性取向評量強調個人在單位時間 ...

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