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議題:教育、文化與媒體子題二如何推動多元性別認同

2004年《性別平等教育法》之前的政策文本，主要以「生物性」. 角度理解性別，所指涉的是生理性別上的男、女「兩性」。《性別平. 等教育法》以「性別」取代「兩性」，企圖 ...

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