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第二章認識同性戀、雙性戀及其處境

生理性別、性別特質、性別認同、性取向的理解與尊重是性別. 平等教育的核心，在學校教育納入同志議題，是希冀透過看見差異與理解多元，. 達到《性別平等教育法》之「尊重 ...

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