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挑戰五：照顧非華語學童學習需要

出相應的措施，解決在課程規劃和實際課堂教學上出現的問題。對教師而言，可供參考的非華語學生在主. 流學校學習中文的經驗不多，教師實在需要不斷摸索，尋求有效的方法 ...

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