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公務人員考試錄取人員「輔導員」制度之探討 組織社會化觀點

有別於傳統集體訓練. 的執行方式，師徒制採「一對一的互動訓練模式」，導師與徒弟之間不僅能顧及. 「工作」及「心理」，亦對組織文化與氣氛、行政倫理的傳承與建立有相當助 ...

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