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德國雙軌技職教育對我國技職教育之啟示 - 台灣國際研究學會

德國 技職教育制度可溯源自中世紀之行會制度，行會為各手工藝業者. 的組合，透過工藝水準提升，提高了社會地位與自身權益，而引領學徒入. 門教授工藝技術則為其重要內涵之一 ...

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