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微縮模型創作融入英文小說教學之學習成效: 以共同英文課程為例

本研究旨在探討微縮模型創作融入英文課程中對於大學生英文小說閱讀之學習成效，以作為英文閱讀教學之參考。微縮模型創作以鞋盒為基礎，主題是小說中各章節情節，用 ...

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