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教育研究月刊第303期: Journal of Education Research No. 303

國中 歷史如課綱研訂者所言,本即採用由古到今的貫時性結構。 ... 例如「傳統政治權威的類型」、「戶籍、土地或賦役與國家統治型態」、「社會運動與反戰」,但更值得留意 ...

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