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教育部有关负责人就第二轮“双一流”建设有关情况答记者问

在加强党的全面领导和人才培养质量的基本门槛之上，学科认定多维度设置条件，不与各种大学排名、论文指标等挂钩。根据专家委员会咨询建议，三部委研究后报 ...

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