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幼教教師輔導被拒絕幼兒同儕互動之行動研究 - ntcuir

本研究獲致的結論如下：. ㄧ、影響個案阿倫在班上被同儕拒絕的原因：. (ㄧ)家庭與學校因素：父母管教方式、家庭經濟以及教師處理同儕互動的態度。 (二)個人 ...

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