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打开学生作文的思维之门——以“影子”作文教学为例

我据此设计了这堂“丰富联想，多维立意”的思维训练课．以“影子”这个既平常又特殊，既真实又虚幻的实例切入，通过图画创设情境，设计含义丰富的话题，力求把学生放在主体 ...

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