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以POE 策略探討國小四年級學生的影子概念及推理過程 - ntcuir

特點 而忽略其他可能的因素、較弱的推理能力、受特定環境影響、未能完全理. 解科學用詞及沒有進一步考慮其他可能性。 三、另有概念. 學生在日常生活中的透過各種管道， ...

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