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生活課程同課異教之實踐~以「彩色點點」主題為例

首先透過繪本的導讀，進入點點的世界，將點點增添上色彩，完成自己的點點冒險卡；接下來探索三原色調色與混色，使用輕黏土替情境故事做佈置；最後，讓彩色點點們進行創意發 ...

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