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107 學年度「識字素養導向教學」教案設計

一、集中識字教學法，先教導學生觀察聲符（青）和部件（水、日、目等）的關係；再透過口. 訣和字形結構學習形近字，提升學生對文字的辨別與運用。 二、字族文教學法，步驟 ...

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