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超數位讀國學：用數據探索製作教案，用思辨引導深度討論

如下圖 1 流程圖所 14 示:課堂知識教授講授補充本書範例深度討論作為總結性評量課前文本翻轉本書範例作為課堂學習主題深度討論形成性評量以本書範例為主題自學設計學習 ...

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