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獎勵學生之三種情況五、獎賞的種類六

1．劉老師在教學時碰到班上大多數同學的起點行為不足，而又無法用太多正課時間來做補救教學，因此在週六下午強迫學生留校補習，你認為此種作法妥當嗎？ 答：劉老師不妨試 ...

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