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張傳佳評價
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提供沃土,讓孩子成為自己..《人本教育札記》張傳佳專訪
《人本教育札記》張傳佳專訪 ... 共學成員最好來自於不同班級,甚至是不同學校,這可以讓孩子抽離在原有團體中遭受的社會評價,看到彼此的本心。
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