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台灣教育中經濟弱勢的教育問題與政策之探討 - 《網路社會學 ...

究其定義，所謂「目標價值」涵蓋甚廣，不僅是解決問題、獲得好處、提昇國力的利益 ... 首先，李玲惠（2004）指出，經濟弱勢之學生常需要半工半讀或協助家中生計，因此 ...

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